流れ場の垂直可視化教育機器教育流体力学実験機器

AFF101 流れ場の垂直可視化教育機器教育流体力学実験機器
説明
微細な気泡は、流れ場を視覚化するのに最適です。類推により、空気中で発生する多くのフロープロセスは、水中での実験によっても実証できます。
トレーナーは、交換可能なモデルが挿入された垂直実験セクションで構成されています。水は実験セクションを下から上に流れます。電解的に生成された水素の泡は流れとともに上昇し、モデルの周りを流れ、流れを視覚化します。
さまざまなモデルが利用可能です：ドラッグボディ（翼型やシリンダーなど）または断面の変更。実験セクションの長さは、例えば、渦列が完全に形成される長い航跡を可能にします。黒い背景と横方向の照明が最適な観察を保証します。モデルは2つの異なる位置に挿入できます。
実験セクションの上流にフローストレートナーが配置された安定化タンクは、低乱流を生成します。実験は低い流速で実行されます。流れの分離と渦の形成がはっきりと見えます。流速はバルブで調整します。

細い白金線でできた陰極で電解的に水素の泡が発生します。 実験セクションのフレームはアノードとして使用されます。 プラチナワイヤーはさまざまな位置に挿入できます。 カソード電流、そのパルスおよび一時停止期間を調整できます。
カソード電流と流速は、スイッチキャビネットにデジタル表示されます。
実験の画像処理評価（粒子画像流速測定法、粒子追跡流速測定法）は、特別なカメラ（PCO Pixelfy）と適切なソフトウェア（ImageJ）を使用して可能です。

仕様
1.電解生成された水素気泡がさまざまなモデルの流れ場を視覚化する
2.流速を調整するための実験セクション、貯蔵タンク、ポンプ、バルブを備えた閉鎖水回路
3.黒い背景、両側のLED照明、モデルの2つの挿入位置を備えた垂直実験セクション
4.付属モデル：2つの翼、三角形、半円、中空半球、2つのシリンダー（異なるサイズ）、断面積の変化のための2つのモデル
5.フローストレートナー付き安定化タンクを使用した低乱流

6.気泡発生器：陰極としての白金線と陽極としての実験セクションのフレーム
7.カソードはさまざまな位置に挿入できます
8.カソード電流、パルス、休止時間の設定
9.カソード電流と流速のディスプレイを備えたスイッチキャビネット